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成功体験事例(資格取得:行政書士)
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Tokuhyo (1) Megane (5219)
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■成功体験エピソード
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私は大学で法律という学問を学んでいました。
その中で、法律の重要性や将来性は大きいと気づいていたものの、大学1年次には単位取得だけで終わらせてしまっていることに、物足りなさと少しの後悔を感じていました。

そこで大学2年次の春、
①学んでいる法律の知識を活かせる。
②大学2年次に挑戦できる。
③将来、需要が伸びる可能性が大きい。

以上の3つの観点から行政書士試験の受検を決意しました。しかし、この時期は大学の授業や試験で忙しい時期なので、本格的に学習に専念できるのは7月半ばからでした。そこで、それまでに情報収集や学習スタイルなどの試験勉強以外の部分をあらかじめ決めておくことにしました。行政書士試験は11月に開催されるため、7月半ばから勉強を開始すると4ヶ月しかありません。つまり、4ヶ月間で合格しなくてはならないのです。

まず、4ヶ月の勉強で合格するために試験情報や学習ツールに関する情報を収集しました。
調べると、行政書士は通常、6ヶ月~1年の学習を経て受験する資格であり、前年度の受験者合格率が2.6%でした。行政書士は絶対評価で合格点の決まっている資格です。

つまり、短期間で合格点まで達する戦略を立てることが合格への近道だと考えました。
戦略を立てる際、気をつけたのは、合格というゴールからの逆算と、なすべき行動への優先順位を付けるという点です。結果、「①どの教科で何点取るかを決定②学習すべきものに優先順位を付ける③いつまでに何をやるかを逆算的に構築する」という戦略を立てました。

まず①においては、行政書士の合格点は法令122点以上、一般知識24点以上で、かつ法令と一般知識を合わせて300点中180点以上で合格できるので、「合格点+α」として法令で150~160点、一般で32点を目標にしました。

次に②においては、非重要分野・配点の低い分野の学習に費やす時間を優先度の高い分野に当てるようにしました。例えば、1082の条文のある民法からは約8問出題されるのですが、財産法(724条)から約6問と家族法(約300条)から1~2問という出題傾向だったため、合格点に達するためには財産法に絞って勉強すべきだと考えました。

そして③においては、10月には復習のみで本番に備えるため、7~9月に学習を進めるというプランを立てました。この戦略のもと、約4ヶ月で目標通り合格するための学習ツールと学習スタイルを選びました。学習ツールとしては、予備校のビデオ教材を選びました。
通常他のコースで週2回の授業を受けるよりも、ビデオ学習のコースで自分の学習スタイルに合わせて効率よく学習することができるからです。そこで、週3回の通学プランを自分で決め、それを基に学習を進めていきました。学習スタイルは、一週間に1日休みを作り、あとの6日を2日ずつセットにして、1日目に(3時間予備校のビデオ+3時間ビデオ
内容の復習)→2日目に(3時間1日目のビデオ内容の復習+3時間1日目のビデオ内容の演習)とし、これを繰り返しました。こうすることによって、ビデオ学習で学んだ内容が確実に定着し、さらに実践力も鍛えることができました。

はじめは、試験まで日が少ないという焦りがありました。しかし、自分で立てたプロセスに沿って、学習を進めることで焦りを感じることはなくなりました。むしろ、目標へ近づいている実感を味わいました。

そしていよいよ試験当日を迎えました。試験内容は例年通りの傾向であり、計画通りの得点が取れたのではないかという手ごたえがありました。

そして、待つこと約2ヶ月。

WEBでの結果発表において自分の受験番号を見つけた際は、とても嬉しかったです。
しかし、嬉しさ以上に安堵の気持ちが大きかったです。それは、自分の得点が、法令160点、一般28点であり、かぎりなく計画に近い点数であったためです。これほどまでに目標や計画を事前に立てることの重要性を実感することはありませんでした。

今まで、選択肢が無数にある中で自分の意思だけで目標を設定し、それを成し遂げるという経験がなかった私でしたが、この経験によって自信がつきました。
その後、この学習方法や考え方は他の試験(ビジネス実務法務検定試験2級)合格や、塾講師のアルバイトにおける各生徒の学習カリキュラムの作成および他の講師の作成したカリキュラムをチェックする際にも活かすことができました。

このことから、目標を達成するためには、やるべきことに優先順位を付けること、ゴールから逆算的に目標達成までのプロセスを構築することの重要性を強く体感し、私は【自分の意思で目標を設定し、成し遂げられる】ようになりました。

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■成功体験 PRバージョン
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①結論ファースト:私は○○○○を通じて、 ××××をしました。
私は、目標からの逆算とやるべきことへの優先順位つけによって、4ヶ月で行政書士に合格しました。

②サブキャッチ :題して、××××です。
題して、「行政書士、4ヶ月合格法」です。

③状況説明   :私が取り組む前、△△△△いう状況でした。
法律の重要性や将来性は大きいと気づいていたものの、大学1年次には単位取得だけで終わらせてしまっているという状況でした。

④問題発見   :私は☆☆☆☆いう問題点を発見しました。
私は大学の授業やテスト期間があるために、行政書士の勉強に専念できる期間が実質4ヶ月しかありませんでした。さらに、私の法律の知識は基礎的なものばかりで、行政書士試験にでるような内容ではありませんでした。そんな状況下でありながら、4ヶ月で合格点にまで持っていかなくてはいけないという問題点がありました。

⑤動機     :私は○○○○と思い、それに取り組んだのです。
私は4ヶ月で合格点に達するために効率的に学習しなければならないと思い、それに取り組んだのです。

⑥問題解決   :私は△△△△をすることで、問題解決をしました。
行政書士の合格点は法令122点以上、一般知識24点以上で、かつ法令と一般知識を合わせて300点中180点以上で合格できるので、「合格点+α」として法令で150~160点、一般で32点を目標にしました。そのため、非重要分野・配点の低い分野の学習に費やす時間を優先度の高い分野に当てました。そして、10月には復習のみで本番に備えるため、7~9月に学習を進めるというプランを立てました。この戦略のもと、約4ヶ月で目標通り合格するための学習ツールと学習スタイルを考えました。学習ツールとしては、予備校のビデオ教材を選びました。短期合格プランがあったためです。そこで、週3回の通学プランを自分で決め、それを基に学習を進めていきました。学習スタイルは、一週間に1日休みを作り、あとの6日を2日ずつセットにして、1日目に(3時間予備校のビデオ+3時間復習)→2日目に(3時間復習+3時間演習)とし、これを繰り返しました。

⑦成果     :私は具体的に☆☆☆☆いう成果を上げました。
私は約4ヶ月で短期間に効率よく学習することによって行政書士に合格するという成果を上げました。

⑧満足提供   :私の顧客・仲間は○○○○と言ってくれました。
成功を信じて、やるべきことをゴールから逆算したり、優先順位を付けることで「自分を成功に導ける」。

⑨成長     :私はこの体験を通じて、 ××××の成長しました。
私はこの体験を通じて、目標達成するための成功方程式の発見という成長しました。

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■面接での質問形式
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①学生時代、あなたが打ち込んだことを数分で話してください
私は約4カ月で行政書士に合格しました。学習開始時は、基礎的な法律の知識しかなく、さらに試験まで残り4ヶ月といった状況でした。そこで、行政書士試験の合格点に達するべく、合格という目標から逆算して戦略を立てました。効率よく学習するために、試験内容から優先順位を付け、優先度の高い分野を集中的に学習しました。こうすることで、行政書士試験に限りなく近い目標点数で合格することができました。この経験から、私は目標達成するための成功方程式の発見をすることができました。

②なぜ、それをやろうと思ったのですか?
理由は3点あります。
①学んでいる法律の知識を活かせること
②大学2年次に挑戦できること
③将来、需要が伸びる可能性が大きいこと


③まず何からはじめましたか?
試験分析と学習ツール・スタイルの情報収集です。

④どんな工夫をしましたか?
短期合格のために逆算をして目標を設定し、やるべきことに優先順位をつけました。
具体的には、行政書士の合格点は法令122点以上、一般知識24点以上で、かつ法令と一般知識を合わせて300点中180点以上で合格できるので、「合格点+α」として法令で150~160点、一般で32点を目標にしました。そのため、非重要分野・配点の低い分野の学習に費やす時間を優先度の高い分野に当てました。そして、10月には復習のみで本番に備えるため、7~9月に学習を進めるというプランを立てました。この戦略のもと、約4ヶ月で目標通り合格するための学習ツールと学習スタイルを考えました。
学習ツールとしては、予備校を選びました。短期合格プランがあったためです。そこで、週3回の通学プランを自分で決め、それを基に学習を進めていきました。学習スタイルは、一週間に1日休みを作り、あとの6日を2日ずつセットにして、1日目に(3時間予備校のビデオ+3時間復習)→2日目に(3時間復習+3時間演習)とし、これを繰り返しました。

⑤どんな努力を継続しましたか?
1週間に1日休みを作りました。そして、あとの6日を2日ずつの3セットに分けます。その2日セットの1日目に予備校のビデオ3時間+ビデオ内容の復習3時間。2日目に、1日目のビデオ内容の再復習3時間+ビデオ内容に関する演習問題を3時間解きました。これを試験までの4ヶ月間続けていました。

⑥どんな困難を乗り越えましたか?
試験まで4ヶ月しかなかったことです。それに加え、私の法律に関する知識は基礎的なものばかりで、行政書士試験はほぼ0からのスタートでした。合格するために、今ある状況から考え、やるべきこと、やらないことの優先順位をつけました。さらにやるべきことを細分化して考え、実行しました。そうすることで、行政書士に合格することができました。

⑦周囲からどのような協力を得ましたか?
家族には、学習に専念ができる環境を作ってもらいました。またサークルの仲間にはサークル活動における協力を得ました。

⑧周囲に対してどんな感謝をしていますか?
家族には、学習に専念できるよう、周辺の家事や環境を自然と作ってくれたことに感謝しています。また、大学の友人たちには、私の挑戦を応援して、学内行事の際の役割を代わってくれたりと協力してくれたことに感謝しています。
アルバイトの個別指導塾の生徒たちには、私のスケジュールに極力合わせてくれたことに感謝しています。

⑨この体験からどんなことを学びましたか?
最終的な目標であるゴールから逆算的に考えてプロセスを仮説構築する。目標や課題に対して、やるべき行動をできるだけ細分化する。優先順位を付け実行に移す。目標達成することができる。

⑩その学びを当社でどのように活かしますか?
存在する課題や目標を、効率性とスピードで実現します。

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■評価ポイント
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◎テーマ設定:
・目標達成

◎このテーマで発揮した能力:
・「チャレンジ」…難関資格へのチャレンジ
・「スピード」……約4ヶ月という脅威のスピード
・「効率性」………ゴールから逆算し、優先順位を付ける。

◎成功体験レベル確認「能動行動」
目標とするゴールと今の自分を考え、自分で設定したプロセスに従って学習を続けた。

◎成功体験レベル確認「4次元思考」
4ヶ月で合格するという目標のために、現状との差を考えています。そしてその差を埋めるべく、学習ツールや学習スタイルを複数ある中から選択しています。常に合格までの時間を意識しながら検討しているので4次元思考といえます。

◎成功体験レベル確認「劣後順位」
なすべきことを細分化した後に「優先順位」をつけていました。その優先順位に従い、やるべきことに集中しています。そのため、劣後順位です。

◎その他評価ポイント
慣性予測
優先順位を付ける際、情報収集で得た実際の傾向や、頻出ポイントを予想しています。

◎総評
4次元思考で設定した目標から逆算をかけ、やるべきことを細分化し、優先順位を付けて実行する。といった、ビジネスではもちろんのことあらゆる場面での再現性があります。これは素晴らしい成功体験といえます。